抽动症是严重影响孩子身心健康的一种疾病，可惜的是，多数家长并不当回事，只将之视为孩子的“坏毛病”罢了。殊不知，正是这样的麻痹大意，往往延误了治疗的最佳时期。那么抽动症的行为治疗方法有哪些呢？
集结练习法：就是故意让某一种抽动动作反复进行一段时间，接着再休息一段时间。抽动动作的这种快速重复可导致“反应性的抑制”而使症状减轻。
自我监督法：就是鼓励患儿通过自我监督来达到减少或控制症状的目的。通过患儿自身对抽动的意识，努力去克服抽动。当然，在抽动症的行为治疗中，此法适于年龄较大者。
渐进性放松法：就是轮换的张弛每一个集群组织，核心是通过固定的训练程序来反复练习以达到全身放松的目的。
习惯颠倒训练：就是应用一种与抽动症状不一致或相反的对抗反应来抑制抽动，也即是利用对抗法来阻止抽动。
正性强化法：就是要求患儿自己用意念去克制不自主的抽动行为，家长得做好监督工作，并在患儿症状有所减轻时适时的给予表扬和鼓励，以强化患儿来逐渐消除症状。
消极练习法：就是根据多次重复一个动作使之“疲劳”，即令患儿在指定的时间里有意识地去反复做某一种抽动动作，随着时间的推移，其会渐入疲劳而使症状减轻。
抽动症的行为治疗，是经过很多实验例证得来的行之有效的方法之一，如果您的孩子患有抽动症一定不能掉以轻心，而要及时的处理，以免耽误病情。
